순서를 굳이 따진다면^^ 사탐,위인은 비슷..역사는 그 다음인듯 싶어요^^

저도 6번이에요~
위인 안 읽히셨으면 지인지기로 위인의 삶을 배우고.. 그 담으로 사탐으로 사회 개념을..
그런 뒤 3학년 말 쯤 될 때 으랏차차로 역사에 흥미를 주면 좋을 것 같네요~

전 6번이요.
저학년때 인물위주로 읽혀두니깐 많은 도움이 되더라구요.
인물...특히 역사 속 인물들 많이 알고 잇으면 역사 공부할 때도 도움이 되더군요.
사회는 생활속사회탐구 잘 결정하신거같아요. 초등내내 활용하는데 많은 도움이 됩니다.
특히 아이가 6학년 되고보니 그 필요성이 절실하네요. ^^

초등 1학년 맘입니다...저두 첨에 똑같은 고민을 했었어요...지인이 선생님이신데 조언을 구했더니 위인.....역사.....사회탐구 보여주라더군요...위인과 역사는 연계되어 있어 같이 해주면 좋다고 하더라구요.그래서 전 작년에 위인...역사...올해 사회탐구 들였네요...역사는 으랏차차 한국사 들였어요...아이가 보기 힘들어하지 않을까 했는데 재미나게 보네요.